暢銷書(shū)《股權(quán)之道》,出書(shū)公司出版的優(yōu)秀作品
圖書(shū)《股權(quán)之道》的賣(mài)點(diǎn)和特色
股權(quán)的問(wèn)題是否一直困擾你?
被合伙人問(wèn)題搞得焦頭爛額?
企業(yè)倒在股權(quán)問(wèn)題上而不自知?
有限的股權(quán)應(yīng)如何進(jìn)行無(wú)限的分配?
本書(shū)作者劉國(guó)鑌是著名的股權(quán)專家,在本書(shū)中,他通過(guò)紀(jì)實(shí)性撰寫(xiě)一位破產(chǎn)企業(yè)家的絕處逢生的親身經(jīng)歷帶你詳細(xì)研究企業(yè)股權(quán)問(wèn)題。幫你梳理公司治理機(jī)制缺失問(wèn)題:老板獨(dú)斷專行,股東信任危機(jī);布局股權(quán)風(fēng)險(xiǎn)防控問(wèn)題:股權(quán)繼承糾紛,股權(quán)婚姻糾紛;破解企業(yè)股權(quán)融資并購(gòu)問(wèn)題:股權(quán)融資,股權(quán)集資類犯罪,股權(quán)并購(gòu)。通過(guò)這本書(shū),我們可以學(xué)習(xí)到創(chuàng)業(yè)者事業(yè)成功的路徑和心法,借由故事的延伸和分析來(lái)了解企業(yè)生存和發(fā)展的邏輯,更重要的是,你可以根據(jù)作者提出的動(dòng)態(tài)激勵(lì)模型來(lái)掌握股權(quán)設(shè)計(jì)的精髓。愿所有企業(yè)都能解決好自己的股權(quán)實(shí)踐問(wèn)題,永葆企業(yè)蒸蒸日上蓬勃發(fā)展!
作者介紹
劉國(guó)鑌,做過(guò)教師,校辦企業(yè)負(fù)責(zé)人,職業(yè)經(jīng)理人,公司創(chuàng)始股東?,F(xiàn)為中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)會(huì)員,美國(guó)科爾曼研究集團(tuán)專家顧問(wèn)團(tuán)成員,中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員,北大、清華、吉大等高校MBA、EMBA、總裁班特聘講師,多個(gè)大、中型民營(yíng)企業(yè)組織發(fā)展戰(zhàn)略顧問(wèn)。
前言
認(rèn)識(shí)囯鑌老師,是經(jīng)一個(gè)朋友介紹,他的專業(yè)度,給我留下較深的印象。
目前,我的主要工作之一,是助力青年人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)者,除了學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目本身的知識(shí)和技能外,還必須了解市場(chǎng)運(yùn)作主體,例如獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限公司、股份公司等等,了解它們的法律特征和運(yùn)作規(guī)律,否則,創(chuàng)業(yè)不會(huì)持久,也難以做大。這方面的知識(shí),在囯鑌老師的這本《股權(quán)之道》里有清晰的介紹。尤其是對(duì)公司的設(shè)計(jì)、掌控及股權(quán)工具的運(yùn)用,有系統(tǒng)而全面的闡述。
除專業(yè)知識(shí)以外,囯鑌老師在書(shū)中特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者的格局和使命感。很多年輕的朋友,在創(chuàng)業(yè)的道路上很迷茫,不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么。其實(shí),每個(gè)人不要老是問(wèn)我能干點(diǎn)什么賺錢(qián),而是要問(wèn)一問(wèn),在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,我能夠?yàn)樯鐣?huì)、為國(guó)家、民族貢獻(xiàn)什么樣的價(jià)值。
就好比爬山。不要只是看到爬山的困難,而是要想想,我為什么來(lái)爬山,否則,爬山的路上只有痛苦,感受不到快樂(lè)。不要只看到眼前的坑坑洼洼,而是要看看,山峰在哪里,走什么樣的路徑,通過(guò)什么樣的方法能夠到達(dá),否則,不但很難登頂,還可能面對(duì)迷路帶來(lái)的生命危險(xiǎn)。
創(chuàng)業(yè)也是如此,一個(gè)擁有更高格局和更強(qiáng)使命感的創(chuàng)始人,他的收獲也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于只盯住錢(qián)的人。
類似的內(nèi)容在囯鑌老師的書(shū)里面還很多。例如:好的商業(yè)模式是價(jià)值交換和滿足,而不是投機(jī)取巧,更不是傷天害理;宇宙間沒(méi)有白占的便宜,也沒(méi)有白吃的虧;公司健康發(fā)展、長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵在于創(chuàng)始人“分”與“舍”的智慧等等。
本書(shū)出版在即,囯鑌老師希望我作序推薦。以上是我欣然從命的原因。
是為序。
青創(chuàng)智慧集團(tuán)董事長(zhǎng)、青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、暢銷書(shū)《人生效率手冊(cè)》作家
張萌(萌姐)
本書(shū)目錄
引言 人類的生存、發(fā)展與困境
第一章 絕處
第二章 行愿
第1課?你是誰(shuí)——角色不能錯(cuò)位
初見(jiàn)大易?
企業(yè):做公司還是個(gè)體戶??
個(gè)人:做個(gè)體戶、企業(yè)主還是企業(yè)家??
對(duì)話空不空:企業(yè)經(jīng)營(yíng)的道與術(shù)?
第2課?你要做什么——方向必須明確?
過(guò)去為什么失?。?
定位:五個(gè)要點(diǎn)
商業(yè)模式:三條忠告?
全新商業(yè)模式出爐?
對(duì)話空不空:承擔(dān)責(zé)任,敬畏因果?
第3課?你為什么做——尋找生命動(dòng)力?
打開(kāi)心結(jié)?
重塑使命感?
直指使命:成功者的秘密?
兩個(gè)重要提醒?
擅易者不占?
對(duì)話空不空:生命之道?
第三章 利器
進(jìn)入股權(quán)智慧實(shí)戰(zhàn)班?
股權(quán)之歌?
第4課?組盤(pán)秘笈(一):預(yù)則立,不預(yù)則廢——不要盲目組盤(pán)?
一、做好資金預(yù)算?
二、慎選事業(yè)合伙人
三、合理選擇企業(yè)組織形式?
王小板的收獲與感悟:過(guò)去,失敗是正常的,成功才是怪事!?
第 5 課?組盤(pán)秘笈(二):順應(yīng)人性——股權(quán)結(jié)構(gòu)要合理?
一、股權(quán)結(jié)構(gòu):事關(guān)創(chuàng)業(yè)成敗?
二、需要避開(kāi)的畸形股權(quán)結(jié)構(gòu)?
三、突破所謂“股權(quán)生命線”?
四、股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)建議?
五、股權(quán)結(jié)構(gòu)疑難問(wèn)題解析?
王小板的收獲與感悟:原來(lái),密碼全按錯(cuò)了?
第 6 課?組盤(pán)秘笈(三):親兄弟,明算賬——股東投入要清楚?
一、正確認(rèn)識(shí)出資的含義?
二、投入不清的 3 種做法:直接埋下股權(quán)隱患?
三、實(shí)戰(zhàn):如何做到股東投入清晰??
四、特別關(guān)注:資本責(zé)任——股東的噩夢(mèng)?
王小板的收獲與感悟:吃一塹,長(zhǎng)一智?
第 7 課?組盤(pán)秘笈(四):先說(shuō)斷,后不亂——股東權(quán)責(zé)要明確
案例:因股東權(quán)利義務(wù)不明,合作失敗,兄弟反目?
一、股東權(quán)利:保障與限制?
二、股東義務(wù):法定與約定?
三、股東退出機(jī)制?
四、處理股東關(guān)系的道與術(shù)?
王小板的收獲與感悟:告別過(guò)去,做好未來(lái)?
第 8 課?組盤(pán)秘笈(五):白紙黑字——法律手續(xù)要完善?
一、不重視股權(quán)法律手續(xù)的常見(jiàn)現(xiàn)象?
二、重視股東協(xié)議?
三、制訂個(gè)性化公司章程?
四、避免股東協(xié)議和公司章程沖突?
五、做好股權(quán)登記?
王小板的收獲與感悟:今后做公司不能再“缺德”
第四章 掌盤(pán)
第 9 課?公司治理:企業(yè)家的必修課?
一、法人獨(dú)立:公司良治的前提?
二、公司治理機(jī)構(gòu)?
三、決策機(jī)制:公司的事情誰(shuí)說(shuō)了算??
四、管控和監(jiān)督機(jī)制:讓公司更健康
五、激勵(lì)機(jī)制:為公司裝上發(fā)電機(jī)
六、如何召開(kāi)合法、高效的股東大會(huì)??
王小板的收獲與感悟:一定要從個(gè)體戶做法中走出來(lái)?
第 10 課?股權(quán)流轉(zhuǎn):?jiǎn)栴}與對(duì)策?
一、兩種股權(quán)變動(dòng)方式:增資擴(kuò)股與股權(quán)轉(zhuǎn)讓
二、增資擴(kuò)股如何操作??
三、股權(quán)轉(zhuǎn)讓風(fēng)險(xiǎn)防控?
四、股權(quán)繼承風(fēng)險(xiǎn)防控?
五、夫妻共有股權(quán)分割難題?
王小板的收獲與感悟:股權(quán)流轉(zhuǎn)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)以預(yù)防為主?
第 11 課?股權(quán)融資:策略與風(fēng)險(xiǎn)?
一、股權(quán)融資與債權(quán)融資的靈活運(yùn)用?
二、股權(quán)融資中如何對(duì)賭??
三、股權(quán)融資中如何保持控制權(quán)??
四、股權(quán)融資中如何防止觸犯法律??
王小板的收獲與感悟:慶幸,再慶幸!?
第 12 課?股權(quán)并購(gòu):思路和方法?
一、認(rèn)識(shí)兩種企業(yè)并購(gòu)方式?
二、并購(gòu)方操作要點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)防控?
三、被并購(gòu)方操作要點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)防控?
四、如何進(jìn)行公司估值??
王小板的收獲與感悟:知識(shí)儲(chǔ)備,未雨綢繆?
第五章 聚人
第 13 課?股權(quán)激勵(lì):三大魔咒,五大問(wèn)題?
一、讓員工成為自己人,解除老板三大魔咒?
二、股權(quán)激勵(lì):令人頭疼的五大問(wèn)題?
三、四種常見(jiàn)的“臭招”:損傷效果還不一定安全?
四、六種常見(jiàn)方式:五大問(wèn)題依舊?
王小板的收獲與感悟:顛覆了的企業(yè)邏輯?
第 14 課?“增幅同步”的原理和方法?
一、增幅同步:基本原理?
二、增幅同步:方案要點(diǎn)?
三、重點(diǎn)、疑難問(wèn)題解析?
四、增幅同步擴(kuò)展應(yīng)用——集團(tuán)公司、分公司、外部合作伙伴激勵(lì)?
王小板的收獲與感悟:豁然開(kāi)朗?
第 15 課?“增幅同步”優(yōu)勢(shì)及注意事項(xiàng)?
一、增幅同步:優(yōu)勢(shì)?
二、增幅同步:安全?
三、注意事項(xiàng):三要三不要?
王小板的收獲與感悟:勢(shì)在必行?
第 16 課?股權(quán)激勵(lì):方案落地實(shí)務(wù)?
一、項(xiàng)目啟動(dòng)?
二、項(xiàng)目調(diào)研?
三、方案完善及通過(guò)?
四、方案發(fā)布、培訓(xùn)?
五、方案實(shí)施
王小板的收獲與感悟:專業(yè)人做專業(yè)事
結(jié)業(yè):破浪乘風(fēng)顯英雄?
第六章 優(yōu)術(shù)
第 17 課?組織、績(jī)效和薪酬?
一、組織設(shè)計(jì)要點(diǎn):締造一個(gè)聰明、高效的組織?
二、組織設(shè)計(jì)實(shí)際操作:人力成本降低 30%?
三、薪酬設(shè)計(jì)要點(diǎn):關(guān)注人性,動(dòng)靜結(jié)合?
四、薪酬設(shè)計(jì)實(shí)際操作:全員動(dòng)態(tài)薪酬?
五、績(jī)效考評(píng)機(jī)制:五項(xiàng)注意,正本清源?
六、績(jī)效管理實(shí)際操作:一個(gè)前提,三項(xiàng)策略?
第 18 課?目標(biāo)計(jì)劃管理?
一、目標(biāo)計(jì)劃管理五大誤區(qū)?
二、績(jī)效動(dòng)員:公司有希望,個(gè)人有希望,團(tuán)隊(duì)有信心?
三、績(jī)效討論:精準(zhǔn)目標(biāo),制訂“作戰(zhàn)地圖”?
四、過(guò)程管控:痛并快樂(lè)著?
五、成果分享暨下一輪目標(biāo)計(jì)劃管理啟動(dòng)
六、總結(jié)和反思
第七章 重生
組盤(pán)
忍辱?
騰飛?
陰陽(yáng)?
抉擇?
又見(jiàn)空不空?
第八章 放下
封建帝王:“分”與“舍”的糾結(jié)?
微軟:“分”與“舍”的智慧?
華為:依賴英雄的尷尬
阿里:隱藏于合伙人制度下的危機(jī)?
大盛魁:長(zhǎng)盛不衰的秘密?
當(dāng)企業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇?
無(wú)招之招?
王小板的實(shí)踐?
尾聲 入山何處白云深
后記 感恩的心
本書(shū)試讀
王小板閉上眼睛:一切都將結(jié)束了。
他的腳下是著名的峨眉山舍身崖,他的面前是萬(wàn)丈深淵。他只要往前輕輕一跨,便不再有痛苦,不再有煩惱……
他是專門(mén)跑到這里來(lái)結(jié)束自己生命的。
自己創(chuàng)辦的企業(yè),瀕臨破產(chǎn)、債務(wù)纏身、親情離散、苦不堪言,更重要的是,他已經(jīng)找不到人生的意義和方向,生亦何歡,死亦何苦?
真正讓他放心不下的是 6 歲的女兒,自己的貼心小棉襖:“乖女兒,爸爸無(wú)能,沒(méi)有盡到責(zé)任,爸爸對(duì)不起你了,你跟你媽媽好好過(guò),好好長(zhǎng)大,幸福一生,再別像你爸——也別像你媽……”
還有母親。想到母親,王小板身體微微一顫:“娘,兒子實(shí)在活不下去了,兒子對(duì)不起您了,您跟姐姐好好過(guò)日子,來(lái)生我再做您的兒子,報(bào)答您老人家……”
念頭閃過(guò),王小板把心一橫,縱身就要跳下……
這時(shí),他突然全身震顫了一下,一個(gè)聲音傳來(lái):“一死了之,豈是大丈夫所為!”
這個(gè)聲音,好像很遙遠(yuǎn),又好像在耳邊;像來(lái)自遙遠(yuǎn)的天邊,又像來(lái)自自己的靈魂深處。
王小板一陣眩暈:是誰(shuí)?這是跟誰(shuí)說(shuō)話?跟我?誰(shuí)跟我說(shuō)話?
死,非大丈夫所為,這個(gè)道理,近段時(shí)間,王小板已經(jīng)想過(guò)無(wú)數(shù)次了??墒牵约菏谴笳煞騿??不死又能如何?
沒(méi)等王小板反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)聲音繼續(xù)說(shuō)道:“像你這樣的人多了,如果都一死了之,這舍身崖下的白骨,早堆到山頂了。王小板,你此生不是沒(méi)有希望,你還可以做很多事情,追尋屬于你的成功!”
那個(gè)聲音明白無(wú)誤地喊出自己的名字,肯定是在對(duì)自己說(shuō)話,這一點(diǎn)毋庸置疑。
王小板懵了:究竟是誰(shuí)在跟我說(shuō)話?聽(tīng)他的意思,自己此生還有希望?王小板有些欣喜,好像有一根救命稻草在眼前晃動(dòng)了一下。
要知每個(gè)求死之人,其實(shí)亦在強(qiáng)烈地求生。王小板心中突然升起一種強(qiáng)烈的對(duì)生的渴望。
那個(gè)聲音似乎十分理解他,對(duì)他說(shuō)道:“王小板,你想死,很簡(jiǎn)單,再往前一步就行了。你想活,活得成功,活得精彩,雖不容易,但也不難,我可以給你指條明路!”
聽(tīng)到這里,王小板好像打了一針興奮劑,他迅速轉(zhuǎn)身,走下巖石,繞過(guò)樹(shù)叢,來(lái)到游人正常行走的路面。
經(jīng)過(guò)剛才的生死一線,王小板感覺(jué)到,自己腳下的大地從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣堅(jiān)實(shí)。
他游目四顧,所見(jiàn)都是游人。他們不是忙著給人拍照,就是擺各種姿勢(shì)被拍,根本沒(méi)有人搭理他。更沒(méi)有人注意到,剛才,在樹(shù)叢的那一邊,一個(gè)生命差點(diǎn)隕落。
看樣子,大千世界,蕓蕓眾生,一個(gè)人離開(kāi)這個(gè)世界,跟他從來(lái)就沒(méi)有來(lái)過(guò),好像真沒(méi)什么差別。
王小板不住地四處尋找,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么可疑之人。只聽(tīng)那個(gè)聲音說(shuō):“你不用找了,我在,也不在。你現(xiàn)在的問(wèn)題,是企業(yè)破產(chǎn),債務(wù)纏身。”
王小板心里說(shuō):“是的?!?br/>
那個(gè)聲音說(shuō):“我給你介紹一位老師,你下山去找他,他會(huì)教你如何讓企業(yè)起死回生。當(dāng)然,終結(jié)果如何,還得看你自己?!?br/>
接著說(shuō)了一些話,可是王小板聽(tīng)得不是很清楚。那個(gè)老師的名字好像叫什么“大易”,似乎是個(gè)股權(quán)專家。說(shuō)到后來(lái),那個(gè)聲音越來(lái)越遠(yuǎn),直到聽(tīng)不見(jiàn)。
王小板回過(guò)神來(lái),努力檢索自己的記憶,這位“大易”老師,他好像在哪兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)中隱隱約約的記憶,讓他的信心增強(qiáng)了不少,前面的路,似乎更加實(shí)在。
但是,那個(gè)聲音究竟是誰(shuí)?他是人還是神仙鬼怪?又或者是自己的潛意識(shí)?真是不可思議。
不論如何,經(jīng)此一出,王小板已經(jīng)徹底打消了自殺的念頭。他滿腦子的思維,都開(kāi)始跟企業(yè)有關(guān):癱瘓的市場(chǎng),四散的員工,逼債的客戶……如何扭轉(zhuǎn)乾坤、出人頭地?
此時(shí),夕陽(yáng)已漸西下,金頂上面的天空中呈現(xiàn)出萬(wàn)道霞光,十分迷人??墒峭跣“鍩o(wú)心停留,他急著要下山,去尋找那位能夠讓他的企業(yè)起死回生的大易老師。
王小板轉(zhuǎn)身,朝那高高聳立的菩薩金像看了一眼。他不知道,這是現(xiàn)今世界上、的十方普賢像。
只見(jiàn)菩薩頂戴花冠,面容圓滿,威儀具足,一派莊嚴(yán)。王小板心中一動(dòng):莫非剛才是菩薩在跟我說(shuō)話?這怎么可能?
但從來(lái)不信佛的王小板,不由自主的雙手合十,鞠了一躬。
下山途中,王小板始終回味自己聽(tīng)到的話,在死亡線上走過(guò)一回的人,更容易深入思考生死問(wèn)題。
讓王小板難以忘記的是山頂?shù)钠兴_法像。安靜、慈祥、莊嚴(yán),似乎無(wú)所不知,無(wú)所不包,讓人震撼。過(guò)去,逛寺院,曾多次看到過(guò)菩薩像,但是從來(lái)沒(méi)有今天這種感覺(jué)。
王小板拿出手機(jī),查了一下,得知這是普賢菩薩。普賢菩薩代表行踐,道場(chǎng)就在這四川峨眉山。
王小板壯志未酬,但已走投無(wú)路,想自殺,但是想找一個(gè)特別的地方自殺,于是想到了峨眉山舍身崖。
峨眉山舍身崖,曾經(jīng)被稱為“自殺圣地”。前些年,好多青年男女,千里迢迢跑到這里來(lái)自殺,據(jù)說(shuō)曾讓管理部門(mén)很是頭疼。
也許,他內(nèi)心深處是想找一點(diǎn)兒平衡——活沒(méi)活好,死也要死得壯烈一點(diǎn)兒,為他這充滿坎坷和不幸的一生增添一抹后的顏色。
想不到自己居然跑到普賢菩薩的道場(chǎng)來(lái)了。
通過(guò)進(jìn)一步查詢了解到,普賢菩薩,又稱“大行普賢菩薩”。大行,是指他在實(shí)踐佛法宏旨、普度眾生方面極為盡心盡力,再難也不中斷,再苦也不停止。
了解到這些,王小板突然感到很慚愧:拋開(kāi)佛教的教理不談,普賢這種精勤行愿、勇于實(shí)踐的精神,難道不值得學(xué)習(xí)嗎?如果有這種精神,我的企業(yè)還會(huì)一敗涂地嗎?
想到這里,他竟然有些同情那些已經(jīng)從舍身崖跳下去的人,他們?cè)谄召t菩薩的道場(chǎng)尋死,而對(duì)普賢菩薩這種大行大愿的精神一無(wú)所知,不但遺憾,更顯滑稽。
感謝上蒼,感謝那個(gè)聲音,不管那是誰(shuí),總算把自己從死亡的邊緣救了下來(lái)。
那個(gè)大易老師是真是假,學(xué)識(shí)如何,不得而知。那個(gè)聲音說(shuō)他是股權(quán)專家。我的企業(yè)能不能起死回生,跟股權(quán)有什么關(guān)系?
想到自己的前途,雖然迷茫,但也充滿希望。于是,王小板加快了下山的腳步……